мне пока еще рано осознано рассуждать об этом, но твою точку зрения я поддерживаю!
а самое обидное, что если делаешь не как все - то сам дурак и минус тебе... ох уж эта уравниловка... и загубленная инициатива и индивидуальность на корню ))

Согласна. Только увы и ах.... например в наших школах инициатива не поощрялась и более того была наказуема. Раз все рисуем цветочки- значит рисуем цветочки. Если горшок- значит горшок, и ... шаг влево- шаг вправо- попытка к бегству- а прыжок на месте - попытка улететь. Такие уроки по сей день не вызывают ничего кроме грусти. Это точно.

Да и я не могу этого утверждать, но - развития личности, проявления чего то своего индивидуального.... Не было этой возможности. Все по программе, по шаблону, по стандарту и никак иначе. (((

Катюша, я тоже должна не согласиться с тобой. Приведу пример на своей шкуре.Когда я была ещё совсем девчонкой и ходила в художественную школу, то у нас были обязательные предметы - лепка, рисунок, живопись и композиция. Нас учили канонам, основным правилам без которых нельзя в дальнейшем полностью раскрыть своего потенциала. Но тем не менее и в этих уроках у нас были вольные задания - где собственно мы могли просто фантазировать и выложить свои  мысли на бумаге, холсте. Когда я поступила в университет, то столкнулась с этими же основными предметами и правилами. Будучи 19 летней девчонкой, полной гонора и амбиций я взбунтовалась. Мол, как это так, профессора постоянно душат мой потенциал. Но когда я перешла учиться в академию я поняла, что без этих азов, которые я получила в университете - фиг (пардон ) могла бы я так раскрыться. Зато сейчас мой творческий полёт раскрывается по полной.
Поэтому я не думаю, что уроки рисования (как все) притупят или же приостановят как-то творческий рост твоего ребёнка. Но, конечно же, это только моё мнения.

Отредактировано Ксюша Белая (Пятница, 15 января, 2010г. 19:40:58)

Я считаю, что даже не МОЖНО, а НУЖНО!!!
Какое же это "творчество" - когда оно шаблонно и бездушно?
Да, нужны основы, нужны азы, но заставлять всех детей рисовать одинаково это абсурдно и теряется весь смысл. С таким же успехом можно вообще дать шаблон ... лекало... не знаю как оно верно.... в общем обвел, покрасил как сказали и на этом все. А смысл?
Помню у нас в пионерлагере был воспитатель... Вот это был класс! Побольше бы ТАКИХ учителей!!!
У него рисовали ВСЕ! Даже те, кто терпеть не мог это дело до лагеря. При чем делали это с удовольствием, а не из под пинка. Не потому, что так по программе положено, а именно с душой.
Этот же воспитатель дал мне почитать замечательную книжку... К величайшему сожалению не помню ни названия ее, ни автора... В ней ввиде сказки было описано как верно рисовать, что такое блик, тень, полутень.... Примеры.... ПОсле прочтения этой книжки мне захотелось рисовать. Художником я не стала и передавать образы так и не научилась... ВИдать не дано мне это свыше. А вот раскрашивать красиво с оттенками, тонами- научилась. В школе все плакаты и газеты были мной разрисованы. Тот воспитатель что бы занять нас чем то в свободное время- давал нам краски, бумагу и возможность рисовать так, как мы видим, как хотим. Интересно получалось.... А потом беседовал с нами , расспрашивал ,  почему это так, а это так.... И было очень интересно.

вот у нас в школе еще проще))))))) детям раздают картонный шаблон, они его обводят и потом раскрашивают как душа пожелает)) то же самое и с аппликацимяи. Полет художественной фантазии разрешен для них на уроках самопознания))
А вот в саду было интереснее, было именно  вот так:

и с аппликациями,  и с лепкой)) даже были домашние задания всяческие: поделки делать из всего на свете и в сад приносить для каждонедельной выставки) Здорово в общем было в саду с этим делом)

пардон, не дочитала комменты))))))))))) вот у нас именно так)))

вот именно это у нас происходит на уроках самопознания. Интересно... а ведь один и то же учитель ведет у Жанны и рисование, и самопознание))) Удивительное рядом))))

о как!))))) а у нас обязательный предмет))) ИЗО называется))) ну, в общем как и у нас при союзе))

У нас то же самое...
В классе помню мальчик(у Маши) не очень рисовал,не любит,когда ругпют.Ходил в нашу школу искусств год,научился и бросил.В школе стал рисовать лучше всех,успокоился....
А Маша вон только в позапрошлом году пошла.Научилась и тоже бросила...((

у нас эти предметы до 5ого класса.))) т.е. больше не прибавится.)

Ну...Ириш,сильно не переживаю.Скорее констатирую.))