а когда ещё учить языки? у меня Эмма вот тоже училась с фраз всем языкам))) и сейчас учим белорусский и тоже - слова, фразы и т.д.))) алфавит она не скоро думаю увидит))) и вот что скажу - сейчас она куда более не охотно учит, чем 2-3 года назад((( ну это понятно, что другие предметы есть, да и школа сама по себе много сил забирает...
так что я продолжаю настаивать на своём - языки, чем раньше учишь, тем лучше))) надо будет видео с Эммой записать - она без акцента вообще говорит на 3х языках))) на каждом как будто это её родной язык)

прочитать и переписать? ну а прочитать - значит они читали уже в школе... ни один учитель не задаст читать или учить то, что в школе, хотя бы похожее, было затронуто

ещё раз напишу - значит они уже обсуждали это в школе на уроке

У нас ттт нормальная программа, как раз для первоклашек, ничего СВЕРХ я пока не замечала, примерно так по моему разумению и должно все начинаться. Может для кого-то это покажется примитивным, но я против супернагрузок для детей. Считаю, детям все должно даваться легко, с некоторыми усилиями конечно, но без надрыва. Узбекского языка пока нет, английский только. Но всё так... играючи.

чтобы прочесть английский, надо не только буквы знать, но и произношение этих букв в сочетании с другими! я именно об этом. А их этому и в саду не учили, да что там, в саду у Жанны училки английского вообще не было "вот-вот придет"... и так на протяжении трех лет. И в школе им ни букв, ни звуков не объясняют. На слух учить разговорную речь возможно, типа вот "табурет", а по английски будет так-то, но читать и писать - надо буквы знать, надо знать их произношение в составе слова.
С казахским проще - выучил произношение специфических звуков и можно читать и писать на слух. Так там каждый звук имеет свое конкретное произношение, нет вариаций. С английским сложнее. Там только буква "А" имеет четыре типа чтения)

не знаю))))) у нас нифига не со скидкой. НАДО, значит надо))) Короче, может уже нормально аГлицкий сама выучу))))))) а то позорище - 6 лет в школе учила, 5 лет в институте.... а нифига ни в одном глазу))))

дома у нас второй урок английского))) от мамы Иры))))) начали с грамматики)) как русский в 1 классе: буквы, звуки)) ну и тупо переписываем с учебника

Кать, понятно, что затронули)) но вот именно ЗАТРОНУЛИ не более того((( никто не объяснил как читать правильно. Училка прочла, они повторили толпой. А дома Жанна уже забыла КАК это звучало в классе, потому что грамматики ноль(((
Ну.. это я о себе))) как у Саши в классе, я конечно, не знаю)

да и я не знаю)) но мне пришлось быть шерлоком холмсом, чтобы понять - что они на уроке делали: Саша сам не понял что записал.. а как учить дома, если он совершенно не знает о чем там))
разгадывала сидела))

Irinka, ой. это я картинку от балды поставила - коллаж же, что в тлф было - то и поставила)) Коллаж делала - потому что строчка одна, а остальное все пустой тетрадный лист, а так - хоть весело))

Этак картинка кстати из инсты тоже, я Наталке показывала наши учебники.. Мы по адаптированным к казахстану учебникам из Кэмбриджа занимаемся (Андрей заценил очень - его учебники из оксфорда/кембриджа все) И мы их не покупали(!) В библиотеке всем выдали.. я вообще учебники не покупала.

Вот! ВСЕМ школам в библиотеке выдали) кому Верещагину, кому примари колорс. А наша с дуба рухнула, решила оксфордовскими фемили-френдс щегольнуть    Ну вот и пусть сама закупит на класс и выдает детям)) как в библиотеке. А мы в конце года сдадим ей обратно   Мало того, что стоят прилично, так их же нигде не найти!!! потому как по программе примари колорс идёт

я помню верещагину Андрею тоже сама покупала.. и петерсона и кучу-кучу всего! Нет на юге коммунизма..

класс!

ааа, ну я просто пропустила значит.. В Щучинске мы тоже не покупали ничего. И честно - я даже не помню вообще по какому учебнику мы там язык изучали)0

надо конечно, раз везде положено выдавать..

классно!

)))))))))) не, там всё так по темам))) чтоб четко понятно было)))