стала сложнее .я ж каждые 6 лет первый раз в первый класс,могу сравнить))) осталось ещё разочек)))   ...раньше объяснения были проще,правило,следом упражнения на закрепление и т п....сейчас учебники ужасные,всё в кучу намешано   ....приходится задания немного адаптировать под своих детей и объяснять,задавая вопросы что бы ребёнок понял и сам пришёл к решению   ....история в начальной школе ужасная,такую фигню пишут,просто читаем по теме что то более серьёзное   ....у нас даже учителя стараются адаптировать программу под детей ,и вообще нам так с учителями в этой школе повезло,всегда идут на контакт с родителями,что то подсказывают нам родителям  , мне тут немного проще,я сама учитель начальных классов по образованию и я могу позволить себе сидеть дома и контролировать уроки. Андрейка пошёл в 5 класс,так совсем легко стало,сейчас я редко помогаю что то делать,только если проекты оформить и оценки в дневнике смотрю...

а мне вообще кажется дети сейчас лучше, чем мы были.. По-крайней мере в моем окружении целеустремленных больше! чем праздно-шатающихся..

и с этим согласна,дети постоянно чем то заняты,школа,кружки,доп занятия....и в старших классах уже начиная с 8-9 класса дети уже знают,куда будут поступать учиться и целенаправленно готовятся

делают) но в 1 классе всё просто) главное,что бы интерес к учёбе был

Сложнее не стала, ничего нового не придумали, кроме тупых методик.

Вам очень повезло.

Кстати про ДЗ в первом классе, по новым указам, запрещено задавать ДЗ первоклассникам и ставить оценки. А по совсем новым указам, первые 8 недель, кажется, обучение только через игровую деятельность.
На мой взгляд, это начало конца. Поэтапный развал системы образования.

Отредактировано ka3na (Пятница, 22 ноября, 2013г. 15:05:06)

у нас нет официального дз, наша училка пписала в дневниках дз, а ее выругали за это, мол нельзя давать задания детям и уж тем более оценивать их.
теперь пишет каждому на листочек ДЗ)))) В принципе я за ДЗ) и оценок я хочу. В дневничок иногда клеятся наклейки (класс. отлично, молодец) моего сына это стимулирует.

у наших довольно часто на проекторе показывают обучающие мультфильмы, фильмы и прочее

Я вообще считаю, что оценки стимулируют. И всякие слова-это тоже оценки, дети быстро распознают, что "Молодец!"-это 5, "Хорошо!" - 4 и т.д. Таким образом приходится учителям увиливать от новых стандартов. Игровая деятельность- в том смысле, что дети не должны брать в руки ручку, по мне,это ужасно, целая четверть выкинута... Они и так играли несколько лет в дет.саду. Многие ждали похда в школу, собирали все канцтовары, им хотелось попробовать нового... А тут- "Здравствуй, детский сад!" А обучающие фильмы это хорошо,главное- чтобы деятельность была разнообразная.

Вот к теме прям, все зависит от родителей. Но необходимость в ДЗ всегда была, есть и будет. И это на любом этапе обучения.

опять же от учителя зависит,у нас в началке учитель просто замечательная была,помимо оценок соревнования устраивала,всякие проекты по всем предметам дети защищали,вообще дни  очень насыщенные были и знания достаточно крепкие детям дала,в 4 классе  тестирование дети замечательно написали,в классе не было троек вообще

ну всего то сейчас 3 программы в обычных школах,6 лет назад было тоже 3,всех делят по простому,"а " класс самый сильный,на них эксперименты идут....."б"-достаточно сильная программа,но без фанатизма,"в" и "г"самые слабенькие,в эти классы переводят тех,кто не тянет в других.Это у нас на Дальнем Востоке так,в других районах не знаю

По городу поменяли 3 школы,везде действует эта система,как я описала

мало того)) я дура-отличница ревела за каждую четверку очень долго в свое время.. Как вспомню! и чего ревела? а знаю чего - маму боялась и наказания(((
маразм!

и меня))) поэтому я ей просто не говорила про оценки))) она всё узнавала на собрании и влетало мне знатно 

меня не ругали, и на собрания мама не ходила и не потому что игнорировала от нефига делать, а потому что не успевала с работы приехать))))
Но я Никиту ругаю, за то что иногда вижу, что не старается, а делает так, лишь бы сделать и мама отстала

я тоже. а однажды я в субботу, получив двойбан по самостоялке, и предвидя жуткое наказание на выхи... выдрала лист из тетради и такая дура - в дневник его положила (в самый конец за обложку) Ну не дура?
Выхи прошли благополучно, зато вечером в воскресение, листок, о котором я забыла , был найден (в дневнике же расписываются) и вот(( Расплата страшной была: и ремень, и запрет на прогулку на целую неделю..

наказание прогулкой-это пипец!